![]() |
|||||||||
![]() |
![]() |
||||||||
![]() |
|||||||||
![]() |
|||||||||







-Edit.jpg)
De leidster zit op een vaste plek aan tafel. De peuters en de ouders gaan er even bij zitten. Eén ochtend in de week kunnen de peuters bij binnenkomst tekenen, de andere ochtend snijden we appeltjes voor de appelmoes die we later op de ochtend samen eten. Sommige peuters gaan al meteen als ze binnen zijn spelen.
“Ringtingting, wie komt er in de kring?” De ouders gaan weg en de kinderen gaan met de leidster in de kring zitten. Ze maken de Kabouter wakker, zingen liedjes en de leidster vertelt een verhaaltje.
Hierna begint het vrije spel. Er wordt flink geholpen bij het fruit schillen en bij het bakken van de broodjes. Soms zitten de kinderen samen om de tafel met grote potten verf en water en maken ze ieder hun eigen schilderij.
De kinderen en de leidsters ruimen samen het speelgoed op en dekken de tafel.
Aan tafel eten we gezamenlijk de meegebrachte boterham en drinken een glaasje kabouterfeest (kruidenthee op kamertemperatuur). Het fruit wordt rondgedeeld.
Na het eten en het ‘snorretjes poetsen’ gaan de jasjes aan en spelen de kinderen buiten in de tuin. Het moet wel heel erg slecht weer zijn, willen binnen blijven.
De kinderen en de leidsters gaan naar binnen om de Kabouter naar bed te brengen en de ochtend samen af te sluiten. De Kabouter krijgt de verhalen van die ochtend te horen, en de leidster leest een boekje voor. Alle peuters krijgen een knuffeltje van de Kabouter en ze zingen: Slaap, Kabouter slaap.
De kaars wordt uitgeblazen en een van de peuters mag de deur open doen en de ouders binnen laten.
De ochtend heeft een vaste indeling. Dat geeft de peuter houvast en rust om op te gaan in waar ze mee bezig zijn.
Ga met de muis over onderstaande woorden voor meer informatie